À Amiens, Beauvais, Rennes et Rouen, UniLaSalle, établissement d’enseignement supérieur et de recherche, propose des formations d’ingénieurs post-bac en 5 ans, une formation vétérinaire post-bac en 6 ans (depuis septembre 2022), des bachelors ainsi que des masters dans les domaines de l’agriculture, de l’agroalimentaire, de l’alimentation-santé, de l’environnement, des géosciences, des énergies et du numérique.

Labellisé EESPIG (Établissement d'Enseignement Supérieur Privé d'Intérêt Général), UniLaSalle est membre de la Conférence des Grandes Écoles et ses formations d’ingénieur sont habilitées par la CTI (Commission des Titres d'Ingénieur). UniLaSalle fait partie du réseau d’enseignement mondial La Salle constitué de 72 universités et s’appuie sur 260 universités partenaires à l’étranger. L’Institut compte aujourd’hui 4 000 élèves, accompagnés par 520 salariés dont 180 enseignants chercheurs, 40 doctorants et 22 000 alumni.

 Le site de Rennes est implanté au cœur du campus de Ker Lann, dans un environnement à haute qualité paysagère bien desservi par les transports en commun. Il offre un environnement académique (16 établissements d'enseignement, 6000 apprenants) et économique (60 entreprises, 2000 salariés) dynamique.

Le campus de Ker Lann offre tous les services pratiques pour les étudiants : hébergement, restauration, sport. Une gare SNCF et plusieurs arrêts de bus mettent le campus à quelques minutes du centre-ville de Rennes.

Dans le cadre de sa politique de croissance, le campus de Rennes, dédié à l’environnement et au développement durable, recherche un Enseignant-chercheur en économie circulaire appliquée au génie civil (F/H) en CDI, poste à pourvoir dès que possible.

Missions proposées :

Activités pédagogiques et d’accompagnement

Les enseignements seront réalisés au sein des différentes formations dispensées sur le campus, en statut étudiant ou statut d’apprenti, c’est-à-dire :

- Ingénieur « Génie de l’environnement »

- Bachelor « Environnement et développement durable »

- Mastère spécialisé « Chef de projet en Économie circulaire »

- Master of Science « Sustainable management and eco-innovation »

L’enseignant·e-chercheur·euse recruté·e réalisera des enseignements, en français et en anglais, dans son champ de compétence notamment sur les thèmes indicatifs suivants :

- Economie circulaire

- Economie circulaire appliquée au bâtiment

- Aménagement du territoire

- Ecologie industrielle et territoriale

- Analyse de flux de matière

- Marché public aménagement du territoire

- Matériaux pour la construction et les travaux publics

Il ou elle pourra être en charge de modules ou d’unités d’enseignements, voire, selon son profil, d’une responsabilité d’année. Il ou elle aura également la responsabilité de suivi des élèves en stage ou en apprentissage. Il ou elle contribuera également à l’évolution des programmes pédagogiques.

À ce titre, il ou elle veillera à mobiliser trois natures de compétences utiles aux élèves :

- démarches et outils pour agir en contexte professionnel ;

- savoir-faire pratiques dans une démarche « apprendre par le faire » ;

- connaissances et concepts de recherche visant à repenser les analyses et la compréhension des situations

Enfin, l’enseignant·e-chercheur·euse recruté·e représentera l’école dans des manifestations telles que les salons étudiants, les salons professionnelles ou les journées portes ouvertes. Cette dernière activité représente une dizaine de jours par an.

De même, il ou elle représentera l’école dans des associations professionnelles ou scientifiques dans son domaine de compétence.

Activités de recherche et d’ingénierie

L’unité de recherche Cyclann d’UniLaSalle Rennes a pour ambition de contribuer à la mise en place d’une économie réellement circulaire en développant des travaux de recherche couvrant un large domaine d’expertise. Les objectifs et enjeux fondamentaux sont de (1) développer et optimiser des systèmes de gestion des effluents et des ressources en permettant leur valorisation et (2) développer des indicateurs environnementaux multicritères et des méthodes d’évaluation permettant d’accompagner les territoires et ses acteurs dans la transition vers l’économie circulaire. Il s’agit d’une unité pluridisciplinaire et nous souhaitons continuer à développer les échanges au sein des différents domaine (géographie, écologie, écotoxicologie, génie des procédés, évaluation environnementale, etc.)

La personne est appelée à s’inscrire dans les axes de recherche de l’unité de recherche Cyclann. Il est attendu de l’enseignant-e chercheur-e recruté-e sur ce poste, une activité scientifique et une implication dans le développement de la recherche et des interactions formations-recherche, tout en s’investissant dans les réalisations collectives de l’équipe Cyclann.

À ce titre, la personne recrutée sera amenée à travailler sur la thématique de recherche de l’économie circulaire dans le génie civil, en adoptant soit une approche technique (développement de nouvelles technologies, matériaux bio/géo-sourcés, procédés constructifs au service de l’économie circulaire) soit organisationnelle (développement de nouveaux modes d’organisation des acteurs, notamment par filière, de nouveaux modèles de développement, étude de métabolisme territoriale…) en fonction du profil. Une appétence pour la recherche-action serait un plus. Il ou elle sera aussi amenée à contribuer aux activités de recherche en lien avec les partenaires d’UniLaSalle, notamment le monde socio-économique (entreprises, collectivités territoriales, associations…), sur la thématique de la transition vers l’économie circulaire des acteurs publics/privés en général et également avec un focus construction et terrtoire.

Une capacité à travailler de manière interdisciplinaire, à développer de nouvelles approches dans sa discipline et à soutenir la dynamique collective seront des atouts pour s’intégrer au sein de l’équipe de recherche.

Profil :

• Vous êtes titulaire d’un doctorat, idéalement en génie civil ou génie urbain ;
• Vous avez une expérience en enseignement et en recherche.
• Vous aimez transmettre vos connaissances à des publics variés et vous êtes intéressés par les innovations pédagogiques
• Vous êtes en mesure de travailler avec le monde économique dans le cadre d’une recherche appliquée et multidisciplinaire. Vous avez eu une expérience en projet collaboratif avec les autorités locales
• Vous êtes capables de travailler en équipe, notamment dans le cadre la conception et réalisation d’unité d’enseignements, y compris en mode distanciel
• Vous êtes capable de réaliser une partie de votre enseignement en anglais.
• Des connaissances et compétences complémentaires seraient appréciées, sans être indispensables : outils recherche action, métabolisme territoriale

Ce que nous proposons :

Ce poste est à pourvoir en CDI sur notre campus de Rennes (35).

Nous proposons également :

• Statut cadre forfait 210 jours 
• 6 semaines de congés payés
• RTT : entre 12 et 15 par an
• 30 à 40 jours de télétravail annuel (hors COVID)
• Politique de formation du personnel ambitieuse (2022: 3.12% de la masse salariale)
• Tickets restaurants
• Plan d’Epargne Entreprise
• Retraite supplémentaire
• Mutuelle isolée prise en charge à 100% par l'employeur
• Œuvres sociales du CSE (Comité social et économique)
• Parking salarié